Stéphane HAMADALY

Stéphane HAMADALY

  • Osteopathe D.O & Neuro-pédagogue
  • Gérant de société

Ostéopathe D.O et Neuro-pédagogue en CPS Quertant©, Je suis diplômé depuis 21 Novembre 2009 en Ostéopathie par ISO Lyon, et depuis le 29 Octobre 2015 en Méthode QUERTANT à Monaco. Je fais partie du réseau officiel de la Méthode QUERTANT, et insiste sur ce fait qui donne droit par licence à l’utilisation d’une méthode déposée et protégée qu’avait développé M George QUERTANT dès 1911. J’exerce en activité libérale dans mon cabinet de Voiron depuis Octobre 2009 et j’ai ouvert un second établissement à LYON 3ème en avril 2019 afin d’augmenter la portée de la Méthode et la faire reconnaitre auprès davantage de professionnel de santé. Chose qui commence à se faire avec un intérêt de certain en regard de mon travail et ses résultats. J’ai eu l’opportunité sous le patronage du professeur DEMONGEOT de l’université Joseph Fourrier de Grenoble de faire une présentation en 2017 , de là est née mon idée de travailler à la présentation d’un projet de Thèse sur la Dyslexie. Je remercie par ailleurs le Dr Alice GUYON qui m'a aidé depuis que j'ai pu porter celui-ci à sa connaissance en octobre 2020. Ce projet qui est : Traitement de la Dyslexie par la Méthode QUERTANT : Implication de la voie rétino-thalamo-corticale. Projet pour lequel, je suis à présent dans une phase de recherche de financement afin de pouvoir présenter ma candidature à l’école Doctorante de Grenoble sous l’encadrement du Dr Nicolas Vuillerme. Cette thérapie impliquant la voie Rétino-Thalamo-Corticale, base ses principes sur une régulation des structures sous corticales qui servent de régulateur aux fonctions, ainsi en apprenant à manier ses organes nerveux, la physiologie nous donnera des moyens d'actions sur les plus hautes manifestations des êtres vivants. Cette phrase émanant des "leçons d'anatomie de Claude Bernard avait inspiré les travaux de Georges QUERTANT. Je ferai donc une brève présentation de la Méthode, vous expliquer pourquoi m’est venu cette idée dans un parcours autodidacte qu’est le mien. Et surtout les découvertes scientifiques qui étayent la Méthode QUERTANT et donne une valeur scientifique à une méthode qui est née sur les préceptes de la science expérimentale et dont un travail de thèse pourrait apporter une crédibilité encore difficile à obtenir du fait de l’aspect "novateur" de l’approche ainsi que de proposer je le souhaite un nouvel axe thérapeutique et proposer une vraie évolution dans la prise en charge de la Dyslexie. Je présenterai quelques études de cas et témoignages recueillis à ce jour.

All Sessions by Stéphane HAMADALY

Vendredi 24 mars 2023 mars 31, 2023
Jeudi 23 mars 2023 mars 30, 2023
Mercredi 22 mars 2023